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脱贫攻坚·业务培训丨战鼓再擂,通江县教科体系统冲锋在前(四)


通江教科体

通江县教科体局官方微信


 为决战决胜脱贫攻坚,7月20日,县教科体系统召开脱贫攻坚推进暨业务培训工作会。县政府副县长万学成出席会议并讲话,要求教科体系统广大干部职工要坚决服从指挥,勇于扛鼎担责,为脱贫攻坚贡献教育力量。县教科体局在家班子成员出席会议。

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万学成指出

随着脱贫攻坚进入冲刺阶段,剩下的都是攻坚拔寨的硬骨头,教科体系统站在讲政治、讲服从的高度,从各级各类学校选派驻村干部221人,主动投身全县脱贫攻坚大局,体现了新时代教科体人的政治担当和为民情怀。

万学成要求

要勇于担当时代使命,主动融入脱贫攻坚大局。进一步深化思想认识,提高政治站位,深刻领会参与精准扶贫工作的重大意义,牢固树立“一盘棋”思想,切实增强投身脱贫攻坚的政治自觉、思想自觉和行动自觉;

要坚决服从县委决定,自觉扛牢教育扶贫责任。坚定不移服从乡镇党委统一领导、坚定不移履行工作职责、坚定不移落实保障责任,处理好与当地党委政府的关系、处理好与支部村委的关系,同时切实担负起管理、督促、指导帮扶干部的帮扶工作;

要严格遵守制度规定,沉下去贴着帮务求实效。帮扶干部要带着亲情、真心去帮扶,发扬敢于牺牲精神,保持艰苦奋斗作风,严格遵守驻村帮扶工作各项规章制度,牢固树立为民务实清廉形象,以好作风、好成绩展示教科体系统的先进本色。

万学成强调

要优先解决驻村工作队员的交通、通信等后勤保障,及时帮助、解决家庭生活上的困难,在评优晋职、职称评定等方面要给予倾斜,确保让驻村干部安心驻村、安心工作。

 会上,县教科体局党委书记、局长杨文总结并安排了系统脱贫攻坚驻村工作、结对帮扶和教育扶贫、科技扶贫等工作。

杨文要求

一、提高站位、清醒认识扶贫工作形势

全县干部职工要进一步提高政治站位、增强“四个意识”,深入学习贯彻习近平总书记对脱贫攻坚的重要批示和来川视察重要指示精神,把打赢脱贫攻坚战作为重大政治任务,坚定不移地扛起脱贫攻坚政治责任,坚持以“领导重视不到位、政策兑现失精准、结对帮扶走过场、控辍保学需加力”等问题为导向,对标补齐短板,加压驱动,奋力冲刺,确保高标准完成脱贫攻坚任务。

二、明确责任、认真落实扶贫工作任务

 ❖ 细致做好义务教育“控辍保学”工作。严格实行“局领导挂联学区、股室挂联学校、学校领导挂联村社、教师挂联学生”的“四级挂联”制度,对辖区内建档立卡义务教育适龄儿童少年建立“一生一档”、动态管理,对重点人群、重点学段、重点区域精准排查、积极配合乡镇政府做好劝返工作,确保不漏一户、不漏一人。

❖ 不断加快教育扶贫项目建设。项目学校要充分利用假期,进一步梳理施工中存在的问题,找准问题症结、优化施工方案,落实专人专班,倒排工期、挂图作战,确保年底前全面完成。

务实抓好现代职业教育发展。县职业高级中学要主动思谋、积极作为,加强招生宣传,多渠道、多举措、多方式推进职业技能培训,采取“培训下乡”“农村夜校”等形式,把对学生和贫困家庭劳动力的技能培训、把家禽养殖、中药材种植等实用技术培训送到培训基地、送到田间地头,促进贫困户劳动力创业增收,实现“培训一人、带动一家、脱贫一户”的目的。

 持续推进选派队员驻村帮扶工作。驻村干部带着政策、带着感情、带着经验真心实意服务群众、引导群众、帮助群众,加大政策宣传、建强基层党组织、聚焦脱贫标准,真正沉下去、贴着帮,积极为民办事服务。

 精准实施干部职工结对帮扶。全体帮扶干部要主动站在群众的角度思考、研究和解决问题,积极宣传党的惠民政策,帮助贫困群众转变观念、提升劳动技能,增加家庭收入等问题,不断巩固脱贫成效;要关心关爱困难群众,讲究帮扶技巧,与基层群众心心相印、息息相通。

 深入开展扶贫领域作风问题专项治理。各级各类学校认真梳理各项教育惠民政策兑现中不精准、不及时、不到位的问题,建立整改台账,制定整改措施,限期整改到位。严厉查处“三乱”行为,着力解决中小学生课外及暑期学习负担过重的问题。

三、明确责任、认真落实扶贫工作任务

 全体教科体系统干部职工要充分发挥行业优势,组建教育扶贫小分队,利用暑假和周末时间,在全县内开展“惠民政策宣传、留守儿童关爱、参与控辍保学、推普助力脱贫”为主要内容的教育扶贫攻坚行动,提升老百姓对教育惠民政策的知晓度。赢得老百姓对教育脱贫攻坚工作的满意度。

会上,县扶贫移民局党组书记、副局长屈天海从扶贫相关政策、驻村工作职责等方面入手作了脱贫攻坚业务培训;县纪委驻县教科体局纪检组长赵建设就脱贫攻坚扶贫领域腐败问题和作风专项治理工作提出了要求;校长、驻村工作队队长以及队员代表分别就如何推进教育扶贫、抓好驻村帮扶、务实高效履行驻村职责作了发言。

全县中小学校长、文教示范幼儿园园长,驻学区督导员、直属单位负责人,系统驻村工作队队员、机关全体干部职工参加会议并宣誓,表达教科体人决战决胜脱贫攻坚的信心和决心。


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责任编辑:符   晓

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